丹枫未辞林，修竹犹长青；岁末晴方好，磨“兵”正当时。班主任作为影响学生品格和心理发展的“重要他人”，是学校德育队伍的核心力量。为深入落实立德树人的根本任务，打造班主任专业成长平台，更好地发挥班主任在学校教育中的主力军作用，6月26日—30日，我校第二届班主任职业能力大赛决赛圆满落幕。

教育智慧共演绎，同台竞技展风采。经过初赛层层选拔，23位颜值与智慧并存的班主任们进入了决赛。在决赛环节中，多个不同的情景设置，非常考验班主任们的专业素养和应变能力。在规定的时间内，参赛班主任针对所抽选的主题进行了细致、深入的分析，将心理学、教育学以及教育实践有机融合，将学校教育、家庭教育和社会教育有机结合，不仅清晰阐述了案例的解决方案，还提出了许多富有建设性的观点。这充分体现了各位班主任良好的理论素养和过硬的德育能力，让每一位观赛的教师受益匪浅。

“师德之美，在于有爱；师德之魂，在于用心”。在一届又一届的赛事历练中，选手们以党的方针政策为指导思想，秉承以学生为中心，落实立德树人根本任务，坚持五育并举的基本理念，与时俱进，积淀教育智慧，传递教育情怀，不断总结提炼自身带班经验，提高育人能力和职业素养，促进个人班主任工作从经验型向专业型转型发展，探索创新各具风格特色的班级建设体系，只为更好地践行育人初心。

学生管理办公室组织评委认真参评打分，每一场赛后由各评委做出点评和总结。评委们对23位班主任的精彩展示和他们的辛勤付出表示由衷的敬意！希望所有的班主任以这次大赛为契机，加强学习、加强锻炼，不断提升工作能力、工作水平和工作技巧，真正成为一个班级的精神领袖，一个班级的旗帜，一个班级的领航者，为推动学校各项工作的健康发展作出新的贡献。

百舸争流风华显，春风化雨草木深。通过精彩的角逐，本届班主任职业能力大赛圆满落幕。

本次班主任技能大赛的开展，提升了班主任德育水平，同时也提供了一个班主任之间相互学习观摩、提高业务水平的平台。班主任工作，面对的是学生，践行的是德育，贡献的是未来。我校将进一步加大力度，搭建平台和载体，切实提高我校班主任的自主发展能力，促进培育德育创新团队，提高学生管理和德育工作水平，为培养高素质技术技能人才打下坚实基础。